Edvins Musiksal
← Tillbaka
9

Musik

Spela, analysera, podcasta

I nian fördjupar vi bandspelet, analyserar musik genom en egen spellista och avslutar terminen med att producera våra egna podcasts.

Det här jobbar vi med

Planering

Terminsplaneringen visar vad vi jobbar med under terminen. I elevplaneringen planerar du ditt eget arbete.

Terminsplanering

Terminsplanering åk 9

Presentation med planering för hela terminen.

Elevplanering

Elevplanering — Ensemble / Band

Din personliga planering för ensemble- och bandprojektet.

Elevplanering — Spellista

Din personliga planering för musikanalys och spellista.

Elevplanering — Podcast

Din personliga planering för poddprojektet.

Projekt & uppgifter

Här hittar du instruktioner och länkar till varje projekt. Själva inlämningen sker i Google Classroom.

1

Projekt 1

Komp-instrument & bandspel

Vi börjar året med en kort repetition av komp-instrumenten trummor och elbas från årskurs 8. Målet är att ni ska klara av att starta era egna band — välja instrument, koppla in, välja låt, bestämma tempo och få till en stabil grund själva. Pers Musik finns med så ni snabbt kan hitta noter och ackord till piano och gitarr.

  1. Repetera grunderna på trummor och elbas.
  2. Välj band, instrument och en låt ni vill spela.
  3. Koppla in instrumenten själva och ställ in volym/ljud.
  4. Bestäm tempo, räkna in och spela tillsammans.
  5. Spela upp för klassen i slutet av projektet.
2

Projekt 2

Spellista — musikanalys

Du sätter ihop en egen spellista och analyserar låtarna: instrument, känsla, uppbyggnad och vad musiken gör med dig och lyssnaren. Vi jobbar både med skriftlig analys och muntliga reflektioner.

  1. Gå igenom uppgiften och analysmodellen tillsammans i klassen.
  2. Välj låtar till din spellista utifrån instruktionerna.
  3. Skriv din analys enligt mallen och stödfrågorna.
  4. Lämna in i Google Classroom.

Material & länkar

Lärarexempel

Ta inspiration av hur ert eget arbete kan se ut och vara uppbyggt.

Spellista — Beskrivning

Här kan ni läsa om vad som ska ingå i arbetet.

Ord och begrepp

Bra att kunna för att beskriva låtar djupare och mer analytiskt — särskilt för er som siktar på högre betyg.

Flash Cards — ord och begrepp

Träna ord och begrepp interaktivt.

3

Projekt 3

Podcast

Terminens slutprojekt: ni planerar, spelar in och producerar ett eget poddavsnitt. Ni utgår från en brainstorming, skriver ett manus i Google Classroom och bygger sedan avsnittet i Soundtrap med eget intro/outro och effektljud för att skapa stämning.

  1. Läs igenom matrisen och exemplet så ni vet vad som bedöms.
  2. Brainstorma ämne, vinkel och roller i gruppen.
  3. Skriv manus i Google Classroom utifrån planeringen.
  4. Skapa intro/outro i Musikoteket Studio och hämta effektljud.
  5. Spela in och redigera avsnittet i Soundtrap.
  6. Lämna in färdig podd i Google Classroom.

Material & länkar

Matris — podcast

Så bedöms ert poddavsnitt.

Exempel — så kan man tänka

Lektionsplanering — podcast

Så ligger ni i fas vecka för vecka.

Soundtrap

Här spelar ni in och redigerar podden.

Musikoteket Studio

Skapa intro- och outro-melodier.

Mixkit — effektljud

Gratis ljudeffekter och bakgrundsljud.

Pixabay — effektljud

Gratis ljudeffekter och bakgrundsljud.

Verktyg & länkar

Soundtrap

Vår digitala studio för inspelning.

Musikoteket

Pedagogiskt material och egen studio.

Pers Musik

Noter och ackord för piano och gitarr.